Clayton Ramsey - 2025-05-03

No processo de avaliação de trabalhos de alunos, frequentemente me deparo com respostas que parecem ter sido geradas de forma automatizada. Um exemplo típico é a menção aos ângulos de Euler, que, apesar de serem úteis, apresentam desvantagens significativas, como o gimbal lock e a instabilidade numérica. Essas questões tornam o uso de ângulos de Euler complicado na robótica. "É importante ressaltar que poucas implementações utilizam ângulos de Euler, preferindo-se matrizes de rotação ou quaternions para representar rotações de forma mais eficiente."

Como educador, é desanimador perceber que muitos alunos simplesmente copiam e colam textos gerados por modelos de linguagem, como o ChatGPT. Essas respostas, muitas vezes, são longas e sem substância, parecendo mais um relatório de escola primária do que uma análise crítica. O estilo retórico é tão característico que eu consigo identificar imediatamente, mas isso não é suficiente para justificar uma denúncia formal.

Eu escrevo este artigo como um apelo a todos: não apenas para meus alunos, mas também para aqueles que postam em blogs, comentam no Reddit, autores de trabalhos fracos e revisores. "Não deixe que um computador escreva por você!" Não se trata de uma questão de honestidade intelectual, mas de valorizar suas próprias ideias, que são mais interessantes e significativas do que qualquer coisa que um modelo de linguagem possa produzir.

Por que as pessoas recorrem a esses modelos? Pessoalmente, não sou um usuário frequente, mas observo algumas razões que levam os outros a dependerem deles. Muitos estudantes acreditam que o processo educativo é apenas uma série de obstáculos a serem superados, e muitos pesquisadores veem a revisão de artigos como uma tarefa secundária que não merece seu tempo. Outros creem que os modelos geram um trabalho superior ao que poderiam fazer.

Na verdade, essa dependência pode prejudicar a capacidade de comunicação. A principal razão para escrever deve ser a transmissão de pensamentos originais, não a simples reprodução de ideias alheias. Utilizar um modelo de linguagem para escrever é, em muitos casos, pior que plágio, pois não se comunica a voz de um ser humano, apenas um amálgama de informações sem autoralidade.

A utilização desses modelos pode até parecer conveniente, mas, frequentemente, resulta em textos que não acrescentam valor. A produção de resumos gerados por computador, por exemplo, tende a ser desnecessária e, em última análise, uma perda de tempo. Além disso, muitos que acreditam que esses modelos melhoram sua escrita acabam obscurando o significado original e produzindo textos que carecem de clareza.

O que realmente importa na escrita é a expressão pessoal. Mesmo que as ideias não sejam grandiosas, elas devem ser autênticas. A dependência excessiva de modelos de linguagem não apenas compromete essa autenticidade, mas também pode levar à criação de conteúdos sem valor real. Escrever é compartilhar experiências e, se não há experiências a serem compartilhadas, por que escrever? Se vale a pena escrever, vale a pena fazer isso da melhor forma, mesmo que isso signifique enfrentar dificuldades.